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hg0088:确保每个孩子都能使用与自己身高相匹配的课桌椅

时间:2021/1/2 10:10:21   作者:   来源:   阅读:15   评论:0
内容摘要:刘海英指出,除了由孩子自己观察肩膀的形状外,家长还可以通过“四横一纵”的方法来检查孩子的背部是否对称,两肩的高度是否相等。肩胛骨下角是否相同高度,两腰是否对称,两侧骨盆髂嵴高度是否相同。“除了这种外观观察外,还有一个前弯实验,脚跟并拢,双腿伸直,躯干前倾90度,双手交叠,上肢与地面垂直。”如果有脊柱变形,就会出现两侧高...

刘海英指出,除了由孩子自己观察肩膀的形状外,家长还可以通过“四横一纵”的方法来检查孩子的背部是否对称,两肩的高度是否相等。肩胛骨下角是否相同高度,两腰是否对称,两侧骨盆髂嵴高度是否相同。

“除了这种外观观察外,还有一个前弯实验,脚跟并拢,双腿伸直,躯干前倾90度,双手交叠,上肢与地面垂直。”如果有脊柱变形,就会出现两侧高度不对称。医学上称之为“剃刀背畸形”。’对于父母来说,你可以经常让孩子做这个练习来自我检测。”刘海鹰说。

“在学校里,有两个主要方面对脊柱有最直接的影响。首先是为学生提供桌椅。”郭欣表示,国家标准的学校桌椅需要11种型号的桌椅来满足功能尺寸。“其次,每个学期,学校都应该个性化学生课桌椅的高度,确保每个孩子都能使用与自己身高相匹配的课桌椅。”

此外,课桌椅的摆放也应符合中小学设计规范的要求。如课桌椅的排间距不小于0.9米,教室内纵向过道的宽度不小于0.6米。这些详细的要求和标准需要认真对待,做好。“这需要学校的自查,也需要各级疾控中心和监督部门深入校园进行技术指导和监督,及时发现问题,督促学校改进。”郭鑫说。




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